CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS ENFOQUES GENERALES DEL APRENDIZAJE DE LA LENGUA MATERNA Y LA SEGUNDA LENGUA
ENFOQUES GENERALES Estos enfoques pueden combinarse y adaptarse según las necesidades y preferencias de los estudiantes, así como el los objetivos de aprendizaje específicos, de aquí la importancia de que el aprendizaje de la lengua materna o una segunda lengua sea significativo, motivador y efectivo, facilitando el proceso de construcción. APRENDIZAJE DE LA LENGUA MATERNA Y SEGUNDA LENGUA LENGUA MATERNA SEGUNDA LENGUA · Se produce por el acto del habla (proceso social- humano) · Se da desde el embarazo y reacciones a estímulos auditivos del exterior. · Comunicación entre niños y adultos. · Adecuada interacción entre lo individual y lo colectivo. · Se da de manera natural · A través de la estimulación e incitación al habla. · Se ...